“Tambores de guerra” tocan estudiantes y autoridades de Educación

TEGUCIGALPA.- Las federaciones educativas que actualmente tienen tomados varios colegios públicos del país ayer no asistieron a la reunión que se tenía pactada con las autoridades de la Secretaría de Educación, donde se  abordaría el tema de las tomas y los alcances de la nueva Ley General de Educación.

Las autoridades de Educación en compañía de la vice ministra de Derechos Humanos y Justicia recalcaron que mañana serán abiertos los portones de los colegios tomados por los estudiantes.

El diálogo estaba pactado para las 9:00 de la mañana, pero los alumnos de media no asistieron al lugar donde los esperaban Alejandro Ventura, Juan Carlos Contreras por Educación y la viceministra del ministerio de  Derechos Humanos y Justicia, Lolys María Salas.

Debido al incumplimiento de la reunión estipulada entre ambas partes, el ministro de Educación decidió ofrecer una conferencia de prensa para detallar las nuevas medidas que tomarán contra los protestantes y los maestros que apoyan la toma.

En la conferencia el funcionario dijo que las actuales tomas son incentivadas por reducidos grupos, ejemplificando el caso de la Escuela Normal Mixta “Pedro Nufio”, que a su parecer son “pocos los alumnos y maestros que tienen tomada la institución, donde hay más de 2,000 estudiantes que quieren recibir clases”.

Sobre los posibles desalojos que se realizaran el lunes, el ministro dijo que se está dialogando con los padres de familia y directores de los colegios educativos “tomados”.

“Las instituciones educativas son públicas, no son propiedad ni de los estudiantes, padres de familia, ni de los maestros, por lo tanto los portones deben estar abiertos el día lunes”, señalo.

Además, dijo que por las tomas de las instalaciones educativas se ampliará el año lectivo, pero “estos días los vamos a ampliar para aquellos colegios que los han perdido y no a nivel nacional”.

Asimismo, explicó que habrán sanciones para los maestros que apoyan las tomas, como suspensiones desde un mes hasta un año, dependiendo la falta que hubiesen cometido.

Presidente Porfirio Lobo Sosa se reúne nuevamente con estudiantes en resistencia

*** El Gobernante rechazó enfáticamente que en su Gobierno se persiga a los jóvenes por sus ideas y de nuevo les pidió  el listado de alumnos detenidos, perseguidos o que hayan perdido la vida.  

El Presidente Porfirio Lobo Sosa, se comprometió este sábado a dar seguimiento a las peticiones del sector estudiantil de secundaria, luego de reunirse con los directivos de los diferentes frentes, a quienes  pidió ordenaran sus demandas. 

En esta jornada, el Mandatario Lobo Sosa estuvo acompañado del ministro de la Juventud y  el presidente del Comité para la Defensa de los Derechos Humanos en Honduras (CODEH) Andrés Pavón. 

Por  más de dos horas, el Mandatario escuchó las ponencias de los líderes estudiantiles del Frente Amplio Estudiantil en Resistencia en Honduras (FAER) y el Frente de Acción Revolucionaria de Secundaria en Honduras (FAERSH) y les sugirió crear una comisión de seguimiento a  los acuerdos alcanzados. 

Sin embargo y en forma reiterada, el Presidente les recomendó ordenar sus peticiones por prioridades, en atención a puntos como las mejoras estructurales en los centros de estudio, mayor seguridad y un incremento al monto del bono  estudiantil, entre otros. 

Cabe señalar que esas demandas se encuentran en el debate de las mesas de concertación donde se elabora una nueva ley educativa. 

En presencia del presidente del CODEH, el Gobernante rechazó enfáticamente que en su Gobierno se persiga a los jóvenes por sus ideas y de nuevo les pidió el listado de alumnos detenidos, perseguidos o que hayan perdido la vida.  

“No hay ninguna política de Estado para asesinar a alguien. Reconozco el clima de violencia en el país y les digo que en casos puntuales los investigamos porque nadie tiene derecho a quitarle la vida a otro”, indicó. 

En relación a la toma de colegios, les dijo que nadie le puede negar el derecho a otros estudiantes de ir a su colegio y les recalcó que la separación de cualquier funcionario de Educación es responsabilidad suya, por mandato que le dio el pueblo al elegirlo en el cargo. 

“Planteen su problemática y sean prácticos para ir dando soluciones y como líderes asuman su responsabilidad en contribuir a resolver la problemática educativa”, manifestó.  

Honduras crisis educativa

Si bien la batalla debería ser contra la ignorancia, en el conflicto entre maestros y el Gobierno de Honduras las calles quitaron el protagonismo a las aulas, y los gases lacrimógenos a los lápices.

¿Es viable construir una democracia en un país con apenas cuatro grados de escolaridad? La pregunta surge en medio de la batalla campal que libran en Honduras el magisterio y el Gobierno por un pliego de demandas económicas y de poder en el que está ausente el tema de la calidad y equidad educativa.

“Ésta es una lucha heroica por la defensa de nuestros derechos,” sostiene Edgardo Casaña, líder del movimiento magisterial y, a la vez, Secretario General del Frente Nacional de Resistencia Popular. En réplica, el ministro de Educación, Alejandro Ventura afirma que “esto no es un problema gremial, es político e ideológico”. La cabeza de Ventura, protagonista en el pasado de muchas huelgas como ex dirigente magisterial, es la demanda más “política” de los maestros y la que el presidente Porfirio Lobo califica como “innegociable”.

Al margen de ese punto, las peticiones centrales son que el Estado pague su deuda al fondo de pensiones de los maestros y que les restituya el control de las direcciones generales departamentales de educación. Del paquete reivindicativo, lo que más mueve a la mayoría de unos 60,000 huelguistas es la suerte de su fondo de pensiones, prácticamente en quiebra luego de una corrupción ininterrumpida por años.